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痴心教坛育桃李 无私奉献铸师魂 —记枣庄市优秀教师、师德标兵于民

 1992年8月,于民从枣庄师范学校普师班毕业,怀着对教育事业的满腔热忱和执着追求,踏入了教育这片沃土。从普通的乡镇中学教师、中心小学副校长,到乡镇教研员,再到枣庄市优秀教师。23年来,他扎根山区农村教育,兢兢业业、任劳任怨,无私奉献、无怨无悔。

倾心教育 勇挑重担
师范毕业后,于民被分配到山亭区桑村镇中学,任初一班主任、代数学。自小学理科就过硬的他暗自欣喜,打算大展身手。这时,分管教学的党校长找到了他,征求意见说,有一位新调入的数学老师填错了任教学科,学校给她安排的课是初二语文兼带班主任,她不敢接。你是刚毕业的师范生,全才,给调换一下吧?虽然于民有千万个不愿意,再加上初中的语文功底一般,但看着领导信任的目光,他一咬牙、心一横,接受了。自此,他在语文教学之路上开始了艰难的摸索。一开始,教学成绩不理想,他几欲放弃。但一想起当时的豪言壮语,他又全身心投入到备课、辅导、研究教法中去。短短两个学期,他班的语文成绩跃至级部第一名。一次党校长找他谈心,用伯乐与千里马打趣,他一笑置之。
1996年9月,由于地方经济不景气,连续好几个月发不起工资,学校不少老师选择了去私立学校捞金,而他却选择了坚守。课怎么也分不下去,临近毕业的初三历史课没人带,学生和家长情绪反应激烈。他主动找到教导处,说:“我最年轻,把初三历史课给我吧”。在将近一年时间里,他代初二两个班的语文,兼代初三3个班的历史,一周21节课。1997年9月,有一个区级“师德标兵”名额,全校一致推荐了他。
爱心育人 无怨无悔
2001年8月,桑村镇中心校创建市级规范化学校,组织安排他去担任德育副校长,任务是第二年创建成功。他结合实际,在借鉴外地先进经验的基础上,明确提出了“以师德行风建设和学生的日常行为规范”为创建品牌,开展了丰富多彩、形式多样的德育教育活动,成效显著。不仅市规创建成功,他还超额完成指标任务,学校先后被评为“枣庄市道德教育十佳学校”、“枣庄市德育工作示范化学校”。2003年9月,他当选为“枣庄市优秀教师”。
教育的核心在育人。从2002年起,针对单亲家庭学生和留守儿童存在的越来越突出的问题,于民老师在全校师生中开展了“大手拉小手,爱心结对”留守儿童关爱活动。他自己率先资助了两名贫困留守学生黄娟和张思,承担了他们二年级到小学毕业的学杂费;他布置了两口“爱心活动室”,周六、周日向留守儿童开放……
学校大家庭的孩子享受到了爱的温暖,自己的小家他却被“忽略”了。由于工作忙,他只好把儿子留在了老家,交给父母照顾。妻子下岗,家境非常拮据,有时还要到父母那里拿钱粮,更别提给孩子买零食、辅导辅导功课了。儿子上五年级的时候,第一次给他发脾气了。那是儿子吃隔夜西瓜中毒住院后,当他赶到医院时,儿子彻底爆发了。“别人是留守儿童,我就不是了!”在场的人都忍不住掉下了眼泪。儿子出院后,他什么也没说,把儿子接到了身边。
专心业务 引领示范
由于工作业绩突出,2009年9月,他被选调入桑村镇教委教研室工作。当时全镇还没有自己的校本教材、特色课。为了起到引领示范作用,他深入到王庙、玉子山、白庄、依山口、张宝庄、贾庄等十多个村庄和当地有名的工厂企业,收集素材,查阅资料。历时一年,编写了两套地方教材《桑村红椒》和《乡土桑村》,作为选用教材在全镇学校推广使用。有了样本,各校也纷纷效仿,特色课程在全镇开花结果。2013年12月,《桑村红椒》获得山东省第二届优秀课程资源评选三等奖;2014年11月,他制作的课件在教育部举办的第十四届多媒体课件大赛中获得二等奖;撰写的教案有两篇入选市级优秀教案。
 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,于老师在平凡的岗位上探索着,追求着,奉献着。他用自己的一片痴心坚守着钟爱的事业,以无私奉献的实干精神诠释着自己人生价值。
 
责任编辑:枣庄在线

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